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LA TECNOCIENCIA Y NUESTRO TIEMPO, Buenos Aires, Biblos, 1990 (con varias reediciones. Este libro fue escrito con Liliana Delgado con un subsidio del CONyCet).
Se trabajó sobre la base de esta hipótesis: la tecnociencia es una de las mayores fuentes de poder público en las sociedades modernas. En lo que se refiere a las decisiones que afectan a nuestras vidas diarias, la democracia política es ensombrecida por ese poder. Ésta tiene más que ver con el control de los modelos urbanos de crecimiento, diseño de los lugares habitables, selección de innovaciones, subsidios otorgados y elección de las investigaciones subsididadas, que con las instituciones gubernamentales.
Marx vislumbró esta situación a mediados del siglo diecinueve y por eso sostuvo la necesidad de que la democracia fuera extendida del dominio político al mundo del trabajo. Las sociedades modernas han sido desafiadas por esta demanda desde hace un siglo. Sin embargo, no parece hoy que estuviéramos más cerca de democratizar el mundo regido por la tecnociencia, el mundo de las grandes organizaciones, que en la época de Marx.
De lo anterior se puede concluír: o que la tecnología actual es incompatible con la democracia y el mundo del trabajo, o que la tecnología no es responsable de la fenomenal concentración del poder.
Repensar la ciencia y conceptos tales como método, objetividad, progreso, neutralidad, ya no a la manera ahistórica y "pura" de la tradición anglosajona sino inserta en la sociedad, contaminada con lo económico y político como cualquier otra actividad humana, e inseparable de la tecnología, es imperioso desde el punto de vista de la democracia política. De eso se trata en este libro, obra inconclusa en la medida en que ofrece ayuda al lector mediante propuestas de trabajo para abordar una antología que comprende fragmentos de libros de autores renombrados pero tambén artículos de revistas y periódicos; información, pues, diversa en cuanto al lenguaje, a la densidad temática, a su complejidad. Todo ese material se articula en capítulos y apartados, articulación que no impide al lector elegir, suprimir y combinar los distintos textos de acuerdo con su buen entender y parecer. |